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因此,我们要加强教育,让学生远离危险,认识生活中的各种安全问题,学会正确处置意外,做好防范、树立起自我保护意识,提高自我保护的能力。

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    (责审:刘长琨)

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    她还精心设计了紧凑而有趣的互动环节,不但活跃了气氛,拉近了和孩子们的距离,而且强化了孩子们对所学知识的记忆和理解。

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    其次,学习最关键的一点,是在上课时要在认真听的同时与老师互动,并且勤记笔记。...

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    同时,在家长开放活动中促进家校沟通,形成家校合一的双赢教育氛围。...

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    活动一开始,园南幼儿园的园长带领董校师生参观了形式多样的户外运动器材和场地并在美丽的樱花树下合影留念,随后学生们来到室内的“淘气堡”运动乐园,看到这么有趣的运动乐园,有的学生拉着老师的手跃跃欲试,有的学生仔细打量着这个多彩神秘的“城堡”,还有的学生已经迫不及待地往上爬了!在老师的引导下,学生们纷纷脱下自己的小鞋子整齐的摆放在鞋架区域,有秩序的跟着前来邀请自己的小朋友进入“淘气堡”,“我在这里!”一个学生开心的说道,“这里有个阳光隧道,你跟好我哦。...

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    如概括事件情节可以遵循如下思考过程:抽提各事件环节(情节元素)——分析各环节间关系——分析环节(要素)与主旨关联度——挑选与主旨相关度高的重要环节(情节要素)——按照时间顺序或作品叙述顺序概括事件(情节)。...

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    上海中学党委将对标学校“构建世界一流的研究型、创新型中国基础教育领先名校”这一办学追求,立足上海教育率先实现教育现代化的高标准,推进党建工作不断走向新的高度,为学校教育教学改革“立足上海、胸怀全国、放眼世界”,提供组织保障与动力支持。...

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    之后,朱教导又反馈了学生座谈会和学生问卷的情况:各班学生都不约而同地肯定了老师们在课堂上注重培养学科思维和自信心;都肯定老师们关爱学生,他们也爱戴老师,何燕、吴珏、薛莉莉三位老师收获“粉丝”最多。...

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    此次活动的开展,使家长对幼儿园膳食的制定、食品卫生安全、操作等有了进一步了解,增进了家园之间的交流与沟通,对星辰幼的卫生保健工作起到了积极的促进作用。...

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    会议伊始,巨鹿路第一小学的楼海凤校长以“慧童心”模块化课程群建设与研究为题,向与会成员介绍了学校的“慧童心”课程的整体架构,分享了课程架构过程中的经验。...

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    同学们奔走于各个教室,面对玲琅满目的商品,左挑右选,慷慨解囊,满载而归。...

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    在经历了区教育工会推荐申报,通过资格认定、初评筛选、评审发布、社会公示等环节后,接到喜报:曹光彪小学骆琳老师与其他行业的11位同志被评为2017年黄浦工匠。...

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    近年来,学校紧跟时代步伐,深入思考和挖掘学校“最近发展区”,逐渐确定了以“唤醒每个人的潜能”为办学愿景,以“成为更好的自己”为校训,倡导通过健康运动、自主学习、个性艺术、益智创新(简称SSAC)唤醒学生潜能。...

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    党支部班子成员和全体党员紧紧围绕政治功能强不强、四个意识牢不牢、四个自信有没有、工作作风实不实、发挥作用好不好、担当精神够不够、是否有进取精神、是否有效促进学校发展等方面,深入查摆具体问题。...

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    通过生动的讲解和形象的图片,在短短一节课时间里,李妈妈让大家懂得了“什么是西餐?”、“西餐的特点”、“西餐的种类”以及“西餐的礼仪”。...

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    小知识告诉家长,节水辐射到各家庭 孩子们在校园里懂得了水的珍贵,回去也知道同样要节约用水。...

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    这次自助餐不仅让孩子们了解进餐过程中体会到与同伴一起用餐的快乐,同时也了解到了很多关于春天的食物。...

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    他们有的驻足在学生的书法作品前,啧啧称奇;有的流连于学生手绘的主题小报间,细细品味;有的悄悄翻阅起校本教材,专注研读;有的甚至拿起了手机,用相机记录下娟秀工整的学生作业。...

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    党支部做出组织评定,支委会及其领导班子列出整改清单,上报教育党工委备案。...

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    内容有:童话剧、皮影戏、上海童谣、听妈妈讲故事、绕口令等。...